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小孩子作文写不长,家长发愁怎么办?2个方向助孩子走

发布日期:2020-06-04 05:21   来源:未知   阅读:

小学生的作文写不长,不仅仅是老师和家长发愁,其实学生自己也很头疼。作为研究作文教学的老师来说,我先谈谈我在这几年时间里的经历,再来讲一讲如何将作文写长。

四年坚持写作的体会

我曾经是教育学专业毕业,偶尔写写小日记,工作之后就不怎么写作。大概是从四年前,在接触零秒思维这种激发思维的方法之后,才坚持每天写作。

因为长时间的写作坚持,自己明白作文写作究竟是怎么回事,尤其是遇到写不出内容来时的痛苦以及痛苦如何解决的方法是深有体会。

所以,我希望所分享的方法能帮助到家长、老师和同学迅速进入作文写作的状态之中。

为什么作文写不长?

作文写不长,有几个方面的原因,比如不知写的内容,更对写的过程没有认识,使得自己思维受到限制。

一、不知道写什么内容?

我们同学经常出现这种情况,拿到一篇作文后,不知道写什么内容,简单把事情描述完,其他内容就没有什么,无法去完成写作。

举例:爸爸今天把我送到学校,上课到12点吃饭,下午5点30分爸爸又来接我回家。

像这样一段文字,就是将事情的经历写了一个框架,然而在这个框架之下有什么内容呢?所遇到什么事,有什么高兴的体验,都没有做任何介绍。这就是不知道写什么内容,只是几笔写下几句话当写作。

弄皱的纸上白隔离

当然,这个例子可能比较极端,但是同学们在写作文中经常会因为字数而困扰。如何让短短一句话,变成长长的一篇作文呢?我们可以从以下几个方面来做:

第一,写人说的话。上课、下课之后,我们老师和同学都会说很多很多的话,如果让作文中的人物说起话来,作文的字数问题就基本上解决了。如:

爸爸骑着电瓶车将我送到校门口,笑着对我说:“儿子,在学校要听老师的话哦!”

听到这个每天一样的话,我应道:“好。”

你看,只是上个学说再见,就已经可以让内容多起来了。这就是让作文中的人物说起话来的效果,而且你还会看到说话之前都会有一些词语铺垫,并不是直接写上说话的内容就行了。

作家在纸上写笔作品。

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